Corectarea sunetului «V»

Dacă un copil omite, înlocuiește sau distorsionează sunetul „V”, mai întâi este important să stabilim cauza greșelii. În centrul Logoped-Magician evaluăm articulația, expirul verbal, diferențierea auditivă a sunetelor apropiate și modul în care copilul pronunță „V” izolat și în cuvinte. După aceea stabilim dacă sunt necesare exerciții pregătitoare, corectarea sunetului și automatizarea lui ulterioară în vorbire.
Pronunțarea corectă a sunetului „V” depinde nu doar de poziția buzelor și a dinților. Sunt importante și folosirea vocii, direcția fluxului de aer și capacitatea copilului de a diferenția auditiv „V” și „F”. De aceea, aceeași greșeală la doi copii poate avea cauze diferite, iar setul de exerciții trebuie ales după evaluarea vorbirii.
O etapă separată a lucrului este automatizarea sunetului „V”. Chiar dacă copilul îl pronunță deja corect izolat, este nevoie de timp și practică pentru ca pronunțarea corectă să se fixeze în silabe, cuvinte, propoziții și în vorbirea spontană obișnuită.

Cum se pronunță corect sunetul „V”

Sunetul „V” se formează cu participarea buzei inferioare, a dinților superiori, a fluxului de aer și a vocii. În timpul pronunțării corecte, buzele rămân ușor întredeschise, buza inferioară se apropie de dinții frontali superiori, iar aerul trece prin spațiul îngust dintre ele. Corzile vocale funcționează în același timp, de aceea „V” este un sunet sonor.
Este important ca copilul să nu rotunjească excesiv buzele și să nu le închidă mai mult decât este necesar. În astfel de cazuri, în locul unui „V” clar poate apărea un sunet asemănător cu „U” sau „B”.

De ce „V” poate fi confundat cu „F” sau „B”

„V” și „F” au o poziție foarte asemănătoare a buzelor și a dinților. Principala diferență este că, la pronunțarea sunetului „V”, se folosește vocea, iar „F” se pronunță fără voce. Dacă unui copil îi este greu să controleze vocea sau să diferențieze auditiv aceste sunete, le poate înlocui.
Înlocuirea lui „V” cu „B” este mai des asociată cu o poziție inexactă a buzelor: în loc să formeze un spațiu pentru trecerea aerului, acestea se închid. De aceea evaluăm nu doar ce sunet auzim în vorbire, ci și modul exact în care copilul îl formează.

Cum să înțelegeți că un copil pronunță incorect sunetul „V”

Greșeala nu sună întotdeauna la fel. În vorbirea copilului, sunetul „V” poate:

• să fie omis — de exemplu, în loc de „vacă”, copilul spune „acă”;
• să fie înlocuit cu un alt sunet — „fază” în loc de „vază” sau „bin” în loc de „vin”;
• să fie pronunțat neclar sau distorsionat — sunetul se aude, dar nu corespunde unui „V” corect.

Există și o altă situație: copilul repetă corect „V” izolat după adult, dar în cuvinte și în conversația obișnuită revine la pronunțarea greșită. Aceasta înseamnă că varianta corectă nu s-a fixat încă în vorbire și necesită automatizare.
În practica noastră acordăm atenție și faptului dacă un copil pronunță la fel sunetul „V” la începutul, în mijlocul și la sfârșitul cuvântului. Acest lucru ajută la stabilirea mai exactă a etapei la care apare dificultatea.

De ce unui copil îi poate fi greu să pronunțe sunetul „V”

Cauza nu constă întotdeauna în faptul că un copil pur și simplu „nu a învățat” să pronunțe sunetul. Dificultățile pot apărea din cauza mișcărilor insuficient de precise ale buzelor și mandibulei, a particularităților ocluziei sau a dificultăților de coordonare a mișcărilor implicate în vorbire.
O altă situație frecventă este aceea în care copilul nu diferențiază cu siguranță „V” și „F” auditiv. În acest caz, articulația corectă poate fi posibilă, dar în cuvinte sunetele continuă să fie confundate. Uneori varianta greșită de pronunțare pur și simplu se fixează, mai ales dacă un copil a folosit-o mult timp în vorbirea de zi cu zi.
Dacă nu este pronunțat incorect doar „V”, ci și alte câteva sunete, evaluăm pronunțarea sunetelor în ansamblu. Aceeași înlocuire poate avea cauze diferite, de aceea nu este corect să le stabilim doar pe baza unui cuvânt separat sau a unui singur sunet.

Când este indicat să arătați copilul unui logoped

Nu este recomandat să vă orientați doar după vârstă. Este mai important să observați cum pronunță exact copilul „V” și dacă există dificultăți și cu alte sunete.
Consultația unui logoped este indicată dacă copilul:

• omite constant sunetul „V” în cuvinte;
• îl înlocuiește cu „F”, „B” sau cu un alt sunet;
• pronunță „V” neclar sau distorsionat;
• confundă auditiv sunete apropiate;
• repetă corect „V” doar după o indicație;
• are dificultăți cu pronunțarea mai multor sunete.

Comentariul specialistului

Irina Fursa Șef de centru, logoped

În centrul Logoped-Magician nu analizăm o singură greșeală izolat, ci tabloul general al vorbirii. Acest lucru ne permite să înțelegem dacă este necesară anume corectarea sunetului, automatizarea lui sau lucrul asupra altor componente ale pronunțării sunetelor.

Cum evaluează logopedul pronunțarea sunetului „V”

La prima întâlnire verificăm nu doar dacă un copil poate pronunța „V” izolat. Este important să auzim sunetul în silabe, cuvinte și în vorbirea obișnuită, precum și să observăm cum funcționează buzele, mandibula și expirul verbal.
În timpul evaluării față în față verificăm și dacă un copil diferențiază auditiv „V” și „F”, dacă pronunțarea corectă se păstrează fără indicații și dacă există dificultăți cu alte sunete. Acest lucru ajută la înțelegerea a ceea ce este necesar: corectarea sunetului, automatizarea lui sau o activitate corectivă mai amplă.

Ce verifică specialistul la prima întâlnire

Volumul evaluării depinde de vorbirea fiecărui copil, dar de obicei acordăm atenție următoarelor aspecte:

• pronunțarea sunetului „V” izolat și în diferite poziții în cuvânt;
• articulația buzelor și a mandibulei;
• intensitatea și direcția fluxului de aer;
• diferențierea auditivă a sunetelor apropiate;
• prezența altor greșeli de pronunțare a sunetelor.

O astfel de abordare permite să nu alegem exercițiile la întâmplare, ci să construim activitatea în funcție de cauza concretă a dificultăților.

Cum se desfășoară corectarea sunetului „V”

După evaluare stabilim de la ce etapă începem lucrul. Pentru un copil este suficient să îi arătăm poziția corectă a buzelor și să adăugăm vocea, iar altul are nevoie mai întâi de exerciții de articulație, de expir verbal sau de diferențiere a sunetelor „V” și „F”.
De obicei, lucrul se desfășoară treptat:

1. pregătim aparatul articulator;
2. formăm poziția corectă a buzelor și a mandibulei;
3. obținem un sunet „V” clar, izolat;
4. trecem la fixarea lui în vorbire.

Pregătirea articulației și a expirului verbal

În această etapă lucrăm asupra preciziei mișcărilor buzelor, controlului mandibulei și unui flux de aer uniform. Exercițiile concrete sunt alese în funcție de ceea ce împiedică un copil să formeze corect sunetul.

Formarea sunetului corect

Când articulația este pregătită, ajutăm copilul să obțină un „V” corect și să simtă diferența dintre acesta și sunetele apropiate. Metoda de corectare este aleasă individual. Tehnicile mecanice, dacă sunt necesare, sunt efectuate de specialist — astfel de acțiuni nu trebuie repetate acasă de către părinți.

Automatizarea sunetului „V”: cum se fixează pronunțarea corectă

Corectarea sunetului nu înseamnă că acesta se transferă automat în vorbirea de zi cu zi. Un copil poate spune corect „V” izolat sau îl poate repeta după logoped, dar în conversație să revină din nou la greșeala obișnuită. Tocmai pentru aceasta este necesară automatizarea sunetului „V”.
Fixăm treptat noua pronunțare: mai întâi în combinații simple, apoi în cuvinte, propoziții și în vorbirea spontană. Nu este recomandat să trecem la un material mai dificil cât timp, la etapa anterioară, sunetul nu este încă stabil.

Automatizarea sunetului „V” în silabe

La început folosim silabe scurte, în care copilului îi este mai ușor să controleze articulația: „va”, „vo”, „vu”, „vi”, „av”, „ov”, „uv”. Scopul nu este numărul de repetări, ci ca sunetul să rămână clar de fiecare dată.

Cuvinte cu sunetul „V”

Apoi trecem la cuvinte cu sunetul în poziții diferite, de exemplu: „vază”, „vulpe”, „cuvă”, „divan”, „elev”. Alegem cuvintele astfel încât copilul să se poată concentra anume asupra pronunțării corecte, nu asupra dificultății cuvântului în sine.

Automatizarea în propoziții și în vorbirea coerentă

Când „V” se aude stabil în cuvinte, adăugăm fraze și propoziții scurte, iar apoi — repovestiri, răspunsuri la întrebări și conversația obișnuită. În această etapă este important ca un copil să înceapă treptat să folosească sunetul corect fără indicația permanentă a adultului.

Ce se poate face acasă între ședințe

Practica de acasă este necesară în primul rând pentru fixarea a ceea ce copilul a exersat deja cu logopedul. Recomandăm repetarea doar a acelor exerciții și cuvinte care corespund etapei actuale a lucrului.
Acasă se poate:

• repeta pentru scurt timp silabe și cuvinte cu sunetul „V”;
• folosi oglinda, dacă acest lucru a fost recomandat la ședință;
• rosti fraze scurte în timpul jocului sau al lecturii;
• urmări pronunțarea corectă fără observații permanente;
• efectua sarcinile regulat, dar fără suprasolicitare.

Nu este recomandat să cereți copilului o pronunțare fără greșeli a sunetului „V” în fiecare situație de zi cu zi. Dacă deprinderea nu este încă automatizată, controlul excesiv nu face decât să îngreuneze vorbirea. Sarcina noastră este să transferăm treptat sunetul corect din exerciții în conversația obișnuită.

Ședințe cu logopedul în centrul Logoped-Magician

În centrul nostru nu începem cu un set gata de exerciții, ci cu evaluarea vorbirii copilului. Observăm cum pronunță „V” izolat, în cuvinte și în conversația obișnuită, cum funcționează buzele și mandibula și dacă diferențiază auditiv sunetele apropiate.
După aceea stabilim succesiunea lucrului. În funcție de situație, ședințele pot include pregătirea articulației, corectarea sunetului, exerciții de diferențiere a sunetelor „V” și „F” și automatizarea în vorbire. În timpul lucrului față în față vedem imediat cum îndeplinește copilul sarcinile și putem corecta tehnica.
Le explicăm părinților ce trebuie repetat acasă și în ce etapă se află copilul în prezent. Dacă „V” este omis constant, înlocuit sau pronunțat neclar, vă puteți programa la Logoped-Magician pentru o consultație față în față și o evaluare a vorbirii.